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张爱东博士应邀在中心作学术讲座


2017年6月13日,新加坡南洋理工大学张爱东博士应邀在中心作学术讲座,讲座题目为“文化智商与有效教学:在新加坡教语言文学之特例”。讲座由中心专职研究人员卢德平教授主持,中心几十名师生聆听了此次讲座。

讲座伊始,张爱东博士首先介绍了在新加坡进行语言文化教学的基本情况,辨析了智商、情商的差异,接着引入了“文化智商”的概念。文化智商(Cultural Intelligence)概念最初是由美国学者Christopher Earley和南洋理工大学洪洵教授提出的,它主要表现为驱动力(Drive)、知识(Knowledge)、战略(Strategy)和行为(Action)四种能力。新加坡是一个新兴的城市国家,宗教多元、文化多元、语言多元,大部分人从小都是双语甚至多语习得者。针对这种社会文化背景,张博士认为在语言文化教学过程中,应该以跨文化意识和“文化智商”概念为理论基点探索展开课程教学,培养学生多元文化和跨文化意识,将文化智商概念和跨文化意识融入到课堂教学中,营造生动积极的课堂气氛。最后,张爱东博士认为,语言不仅是符号体系或交际工具,还是该民族认识世界、阐释世界的一种意义体系和价值体系。因此,她建议,在教学过程中,一是要尽量为学生创造机会接触他国文化,即了解东西方文化的差异,了解区域内不同文化的差异;二是要利用新加坡学生的英语优势展开东西方文学的比较,从而使他们加深理解 ;三是要利用年轻学生的学习习惯和兴趣,可以通过多媒体和网路促进古典文学的学习。

    讲座结束后,同学们踊跃提问,张博士都一一解答。张爱东博士循循善诱、和蔼可亲,赢得了在场同学们的欢迎和喜爱。

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  2017-06-13            253人阅读