语言习得与认知开放实验室研究汉语作为第二语言的习得与认知规律，目的是发现外族人汉语学习的过程、问题和作用因素，解释语言编码和解码的内在机制。

　　本研究室主要集中在以下几个方面：

　　(1)留学生在汉语各层面的偏误分析；

　　(2)汉语中介语系统研究；

　　(3)汉语作为第二语言的习得过程研究；

　　(4)第二语言能力结构研究。

　　本研究室驻所研究人员现有王建勤教授、高立群教授、江新副教授。

　　电话：86-010-82303814